El diagnóstico del desarrollo infantil. Seis aportaciones para la evaluación

El diagnóstico del desarrollo infantil. Seis aportaciones para la evaluación

Articulo publicado en la Revista Cubana de Educación Superior

La detección de los trastornos del desarrollo infantil precisa de herramientas de evaluación sensibles a la dinámica interna y externa que caracteriza al proceso de desarrollo, visto desde la teoría de los Sistemas Dinámicos. (más…)

EDA: Una propuesta para la evaluación clínica del desarrollo infantil desde la Teoría de Sistemas

EDA: Una propuesta para la evaluación clínica del desarrollo infantil desde la Teoría de Sistemas

La Revista Iberoamericana de Psicología

El último número de la Revista Iberoamericana de Psicología, editada en Colombia, ha publicado el nuevo artículo sobre la Escala de Desarrollo Armónico, del que son autores Javier Abellán (Doctor en Psicología y autor de la EDA), Emilia Serra (catedrática de Psicología del Desarrollo y la Educación de la Universidad de Valencia) y José Antonio López-Pina (Catedrático de Psicología Básica y Metodología de la Universidad de Murcia). (más…)

El diagnóstico del desarrollo infantil, Seis aportaciones para la evaluación

El diagnóstico del desarrollo infantil, Seis aportaciones para la evaluación

Revista Cubana de Educación Superior

La Revista Cubana de Educación Superior ha publicado un artículo de Francisco Javier Abellán Olivares, presidente de la Fundación Maternal, sobre «El diagnóstico del desarrollo infantil». En el mismo número (Vol 38. número 4 – 2019) se publica también la primera adaptación lingüística de la EDA. El artículo fue una de las dos ponencias que presentó Javier Abellán el pasado mes de diciembre en Cuenca (Ecuador). (más…)